Hoe kun je gedrag individueel en in een groep positief beïnvloeden? Dat is een van de kernvragen. Theorie en praktijk liggen in elkaars verlengde, dat vormt een meerwaarde: een compleet beeld van de nieuwste inzichten in de psychologie van kinderen en jongeren. Ook goed als naslagwerk te gebruiken. Het is verdeeld in drie items: Ik, Anderen en Handelen. Enkele onderwerpen: karakter en persoonlijkheid, intelligentie, moreel besef, seksuele ontwikkeling, leerprocessen, opvoedingsstijlen, vrienden en relaties. En nog veel meer. Er is gestreefd naar actualiteit, de geschiedenis wordt zo min mogelijk beschreven en de praktijk is het richtpunt. Wat moeten mensen die met jongeren omgaan echt weten? Veel dus, waardoor het gevaar bestaat dat je door de bomen het bos niet meer ziet en dat spontaniteit ondergesneeuwd raakt. Kortom, geen eenvoudige kost. Tussen de diverse onderwerpen staan kaders, waarin kort en krachtig diverse onderwerpen worden behandeld, zoals pesten, creativiteit en verslavingen. Voorzien van een zeer uitgebreide literatuuropgave, eindnoten en een register. Leerkrachten en opvoeders zullen blij zijn met dit boek, dat steunt waar het gaat om inzicht in de complexe materie van de ontwikkeling en begeleiding van kinderen en jongeren. Hide text